“நாளையை உணர்ந்து கொள்வதற்கான ஒரே வரம்பு இன்றைய நமது சந்தேகங்கள் மட்டுமே.” – பிராங்க்ளின் டி. ரூஸ்வெல்ட். இந்த மேற்கோள் பெரியதாகத் தெரிகிறது, ஆனால் அதன் பொருள் மென்மையாகவும் தெளிவாகவும் இருக்கிறது. எதிர்காலம் என்பது திறமை அல்லது அதிர்ஷ்டத்தால் மட்டுமல்ல, நம்பிக்கையாலும் வடிவமைக்கப்படுகிறது என்று அது கூறுகிறது. சந்தேகம் மிகவும் சத்தமாக வளரும்போது, அது அமைதியாக கனவுகளை சுருக்குகிறது. குழந்தைகளைப் பொறுத்தவரை, இந்த செய்தி ஆழமாக முக்கியமானது, ஏனென்றால் குழந்தை பருவத்தில் கனவுகள் முதலில் உருவாகின்றன, சோதிக்கப்படுகின்றன, சில சமயங்களில் கேள்வி கேட்கப்படுகின்றன.
மேற்கோள் உண்மையில் குழந்தைகளுக்கு என்ன அர்த்தம்
சந்தேகம் கண்ணுக்குத் தெரியாத சுவரைப் போல செயல்படும் என்று மேற்கோள் குழந்தைகளுக்குச் சொல்கிறது. அது அவர்களை வெளிப்படையாகக் கூச்சலிடவோ நிறுத்தவோ இல்லை. அது வெறுமனே கிசுகிசுக்கிறது, “ஒருவேளை உங்களால் முடியாது.” ஒரு குழந்தை அந்த கிசுகிசுவை நம்பத் தொடங்கும் போது, முயற்சி குறைகிறது. சந்தேகம் சிறியதாக இருந்தால், ஆர்வம் உயிருடன் இருக்கும். இன்றைய எண்ணங்கள் நாளை எவ்வளவு தூரம் செல்ல வேண்டும் என்பதை தீர்மானிக்கிறது என்பதை மேற்கோள் குழந்தைகளுக்கு நினைவூட்டுகிறது.
ஒரு குழந்தையின் உலகில் சந்தேகம் எப்படி ஊடுருவுகிறது
சந்தேகம் பெரும்பாலும் சிறிய தருணங்களில் நுழைகிறது. வகுப்பில் தவறான பதில். விளையாட்டு மைதானத்தில் தோற்றுப்போன பந்தயம். மற்றொரு குழந்தையுடன் ஒப்பீடு. இந்த தருணங்கள் சிறியதாகத் தோன்றினாலும் அவை குறிகளை விட்டுச் செல்கின்றன. இந்த தருணங்கள் எதிர்காலத்தை வரையறுக்கக்கூடாது என்று மேற்கோள் கற்பிக்கிறது. ஒரு குழந்தை நாளை யார் என்பதை இன்று ஒரு தவறு தீர்மானிக்காது.
பெற்றோருக்குரிய இணைப்பு: வீட்டில் நம்பிக்கையை வளர்ப்பது
பெற்றோர்கள் இங்கே ஒரு அமைதியான பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள். குழந்தைகள் தங்கள் சொந்தத்தை உருவாக்குவதற்கு முன்பு பெரியவர்களிடமிருந்து நம்பிக்கைகளை கடன் வாங்குகிறார்கள். முடிவுகளை விட முயற்சி அதிகமாக கவனிக்கப்படும் போது, சந்தேகம் சக்தியை இழக்கிறது. குழந்தைகள் மீண்டும் முயற்சி செய்ய பாதுகாப்பாக உணரும்போது, வெறும் பயம் பின்வாங்குகிறது. வீட்டில் உள்ள வார்த்தைகள் பெரும்பாலும் குழந்தையின் உள் குரலாக மாறும் என்பதை பெரியவர்களுக்கு நினைவூட்டுவதன் மூலம் மேற்கோள் பெற்றோருடன் இணைக்கிறது.
தோல்வி பற்றி குழந்தைகள் என்ன கற்றுக்கொள்கிறார்கள்
சந்தேகம் என்றென்றும் மறைந்துவிடும் என்று மேற்கோள் கூறவில்லை. சந்தேகம் பொறுப்பில் இருக்கக் கூடாது என்று கற்பிக்கிறது. தோல்வி ஒரு நிறுத்த அறிகுறி அல்ல என்பதை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இடைநிறுத்துவதற்கும், கற்றுக்கொள்வதற்கும், முன்னேறுவதற்கும் இது ஒரு சமிக்ஞையாகும். இந்தப் பாடம் குழந்தைகள் தங்களுக்குள் பொறுமையாக வளர உதவுகிறது, குறிப்பாக முன்னேற்றம் மெதுவாக இருக்கும் போது.
சந்தேகத்தை கேள்விகளாக மாற்றுவது, பயம் அல்ல
குழந்தைகளுக்கு எடுத்துச் சொல்லும் விஷயம் இதுதான்: சந்தேகத்தை கேள்விகளாக மாற்றலாம். “என்ன தவறு நடந்தது?” “என்னால் இதை செய்ய முடியாது” என்பதை விட ஆரோக்கியமானது. கேள்விகள் கதவுகளைத் திறக்கின்றன. பயம் அவர்களை மூடுகிறது. மேற்கோள் அமைதியாக குழந்தைகளை பயப்படுவதற்கு பதிலாக ஆர்வமாக இருக்க தூண்டுகிறது. ஆர்வம் எப்பொழுதும் நாளை அதிக இடத்தை அளிக்கிறது.
வயதுக்கு ஏற்ப வளரும் பாடம்
குழந்தைகள் வளரும்போது இந்த மேற்கோள் பொருத்தமானதாக இருக்கும். பள்ளி சவால்கள் மாறுகின்றன. சமூக அழுத்தங்கள் அதிகரிக்கும். கனவுகள் தெளிவாகவும் கடினமாகவும் மாறும். செய்தி அப்படியே இருக்கும். நம்பிக்கை ஒவ்வொரு முறையும் வெற்றியை உறுதியளிக்காது, ஆனால் அது முயற்சிக்கு உறுதியளிக்கிறது. மற்றும் முயற்சி எப்போதும் வலுவான நாளை வடிவமைக்கிறது.மறுப்பு: இந்தக் கட்டுரை கற்றல் மற்றும் உத்வேகத்திற்காக மட்டுமே. இது தொடர்பான தொழில்முறை ஆலோசனையை இது மாற்றாது குழந்தை வளர்ச்சிகல்வி அல்லது மன ஆரோக்கியம். ஒவ்வொரு குழந்தையும் தங்கள் சொந்த வேகத்தில் வளர்கிறது, தனிப்பட்ட தேவைகள் மாறுபடலாம்.
