ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தங்கள் குழந்தை மேலும் படிக்க விரும்புகிறார்கள். நாம் அனைவரும் இதைக் கேள்விப்பட்டிருக்கிறோம்: “படித்தல் கற்பனையை உருவாக்குகிறது,” “திரைகளை விட புத்தகங்கள் சிறந்தவை” அல்லது “வாசகர்கள் பள்ளியில் சிறப்பாக செயல்படுகிறார்கள்.” இவை அனைத்தும் உண்மைதான் என்றாலும், சில குழந்தைகள் படிக்க விரும்பவில்லை என்பதும் உண்மை. இங்கே விஷயம்: நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக தள்ளுகிறீர்களோ, அவ்வளவு அதிகமாக அவை விலகிச் செல்கின்றன.தந்திரம் வாசிப்பை கட்டாயப்படுத்துவது அல்ல. இது வேடிக்கையானது, தனிப்பட்டதாக உணர வேண்டும். இரண்டு குழந்தைகளும் ஒரே உணவுகளை விரும்புவதைப் போல, இரண்டு குழந்தைகளும் அதே வழியில் படித்து மகிழ மாட்டார்கள். எனவே புத்தகங்களை வாழ்நாள் முழுவதும் ஒரு வேலையாக மாற்றாமல் அதை எவ்வாறு ஊக்குவிப்பது? இது ஆர்வம், சுதந்திரம் மற்றும் கொஞ்சம் படைப்பாற்றலுடன் தொடங்குகிறது.
“தோள்கள்” உடன் தொடங்க வேண்டாம்
“நீங்கள் மேலும் படிக்க வேண்டும்” என்று குழந்தைகள் கேட்கும்போது, அது வீட்டுப்பாடம் என்று அவர்கள் உடனடியாக உணர்கிறார்கள். ஆராய்வதற்கும், சிரிப்பதற்கும், கற்பனை செய்வதற்கும், ஓய்வெடுப்பதற்கும் ஒரு வழியாக வாசிப்பைக் கண்டறிய அவர்களுக்கு உதவுவதே குறிக்கோள். அவர்கள் எதைப் படிக்க வேண்டும் என்பது பற்றிய கடுமையான விதிகளை விட்டுவிடுங்கள். ஒரு காமிக் புத்தகம், ஒரு நகைச்சுவை புத்தகம், வித்தியாசமான விலங்கு உண்மைகளின் புத்தகம் கூட, இவை அனைத்தும் கணக்கிடப்படுகின்றன.
உங்களுடையது அல்ல, அவர்களின் நலன்களைப் பின்பற்றுங்கள்
இது ஒரு பெரியது. உங்கள் பிள்ளை டைனோசர்களைக் காட்டிலும், டைனோசர்களைப் பற்றிய புத்தகங்களைக் கண்டறியவும். அவர்கள் சூப்பர் ஹீரோக்களை விரும்பினால், அங்கேயே தொடங்கவும். மக்கள் அல்லது நிகழ்வுகளைப் பற்றிய உண்மையான கதைகளை அவர்கள் விரும்பினால், நிஜ வாழ்க்கைக் கதைகளின் அடிப்படையில் சுயசரிதைகள் அல்லது சாகச புத்தகங்களை முயற்சிக்கவும்.நீங்கள் அமைதியான இலக்கிய நாவல்கள் அல்லது மந்திர கற்பனையை நேசிக்கலாம், ஆனால் உங்கள் குழந்தை அதில் இல்லாவிட்டால், அது சரி. முக்கியமானது என்னவென்றால், புத்தகம் அவர்களுக்காக எழுதப்பட்டதைப் போல உணர்கிறது.
புத்தகங்களை காணக்கூடியதாகவும், அடைய எளிதாகவும் ஆக்குங்கள்
பார்வைக்கு வெளியே, மனதில் இல்லை. புத்தகங்கள் உயர் அலமாரியில் புதைக்கப்பட்டால் அல்லது படுக்கை நேரத்தில் மட்டுமே வெளியே வந்தால், அவை அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாகத் தெரியவில்லை. ஒரு சில புத்தகங்களை வாழ்க்கை அறையில், சில காரில் அல்லது சமையலறையில் கூட வைக்க முயற்சிக்கவும். அவர்கள் மறந்துபோன பொம்மையைப் போல ஒரு புத்தகத்தின் குறுக்கே தடுமாறட்டும்.இன்னும் சிறப்பாக, அவர்கள் தங்கள் இடத்தை சொந்தமாக்கட்டும். தங்களுக்குப் பிடித்த தேர்வுகளால் நிரப்பப்பட்ட அவர்களின் அறையில் ஒரு சிறிய புத்தக அலமாரி அதிசயங்களைச் செய்யலாம்.
சரிசெய்ய வேண்டாம், இணைக்கவும்
ஒரு குழந்தை படிக்கக் கற்றுக் கொள்ளும்போது, திருத்தங்களுடன் குதிக்க தூண்டுகிறது. ஆனால் தொடர்ந்து தவறுகளை சுட்டிக்காட்டுவது அவர்களுக்கு சுய உணர்வை ஏற்படுத்தும். அதற்கு பதிலாக, அவர்களுக்கு அருகில் உட்கார்ந்து மெதுவாகப் படியுங்கள். ஏதோ வேடிக்கையானதாக இருக்கும்போது சிரிக்கவும். கதையைப் பற்றி அவர்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்று கேளுங்கள். இது ஒரு பகிரப்பட்ட அனுபவமாக உணரட்டும், ஒரு சோதனை அல்ல.
வாசிப்பை சமூகமாக மாற்றவும்
குழந்தைகள் தங்கள் நண்பர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதை விரும்புகிறார்கள். அவர்களின் இரண்டு நண்பர்களுடன் ஒரு மினி புத்தக கிளப்பை ஒழுங்கமைக்க முயற்சிக்கவும். அவர்கள் ஒரு அட்டவணையைச் சுற்றி உட்கார்ந்து அத்தியாயங்களை பகுப்பாய்வு செய்யத் தேவையில்லை; அவர்கள் விரும்பியதைப் பற்றி பேசட்டும், அவர்களை ஆச்சரியப்படுத்தியது, அல்லது அவர்களை சிரிக்க வைத்தது.இன்னும் சிறப்பாக, பெற்றோர்கள் சேர்க்கப்பட்ட அனைவரும் தங்கள் சொந்த புத்தகத்தை அருகருகே படிக்கும் குடும்ப வாசிப்பு நேரத்தை முயற்சிக்கவும். எந்த அழுத்தமும் இல்லை, கதைகளுடன் அமைதியான நேரம்.
வடிவமைப்பை கலக்கவும்
ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு புத்தகத்துடன் இன்னும் உட்கார்ந்திருப்பதை விரும்புவதில்லை. அது நல்லது. கார் சவாரிகளில் ஆடியோபுக்குகளை முயற்சிக்கவும் அல்லது அவை லெகோஸுடன் கட்டும் போது. உரையை விளக்கப்படங்களுடன் இணைக்கும் கிராஃபிக் நாவல்களுடன் அவர்கள் படிக்கட்டும். பாரம்பரிய அத்தியாய புத்தகங்களுடன் போராடும் பல குழந்தைகள் காட்சி கதைசொல்லலுடன் வளர்கிறார்கள்.
நிஜ வாழ்க்கையில் புத்தகங்களைக் கொண்டாடுங்கள்
ஒரு புத்தகம் ஒரு குறிப்பிட்ட உணவைக் குறிப்பிட்டால், அதை ஒன்றாக சமைக்க முயற்சிக்கவும். ஒரு காட்டில் ஒரு கதை நடந்தால், காடுகளில் ஒரு நடைப்பயணத்தைத் திட்டமிட்டு அதைப் பற்றி பேசுங்கள். புத்தகங்களுக்கும் வாழ்க்கைக்கும் இடையிலான தொடர்பை உருவாக்குவது குழந்தைகளுக்கு ஒரு வீட்டு வாசலைப் பார்க்க உதவும், ஒரு பணி மட்டுமல்ல.படித்தல் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பக்கங்களை முடிப்பது அல்லது தங்க நட்சத்திரங்களை சேகரிப்பது பற்றியது. இது ஆர்வத்தின் பழக்கத்தை உருவாக்குவது பற்றியது, ஒரு நேரத்தில் ஒரு கதை. குழந்தைகள் அவர்களை நோக்கி தள்ளப்படுவதற்குப் பதிலாக புத்தகங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது போல் உணரும்போது, எல்லாம் மாறுகிறது.நீங்கள் செய்யக்கூடிய மிகச் சிறந்த விஷயம் பொறுமையாக இருங்கள், வகைகளை வழங்குதல், தீப்பொறி இயற்கையாகவே நடக்கட்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் ஒரு புத்தகத்தை காதலித்தவுடன், அவர்கள் அடுத்ததைத் தேடுவதற்கான வாய்ப்புகள் உள்ளன.
