தலைகீழ் பெற்றோர் வளர்ப்பு: தலைகீழ் பெற்றோர் என்றால் என்ன? சீன தம்பதிகள் ஏன் ‘வேறுபட்ட’ பெற்றோருக்குரிய உத்தியைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள்? | – டைம்ஸ் ஆஃப் இந்தியா

ஒரு புத்துணர்ச்சியூட்டும் மாற்றத்தில், சீன மில்லினியல்கள் ‘தலைகீழ் பெற்றோருக்குரியவை’ வெற்றிபெறுகின்றன, இது பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் முன்னோக்குகளைப் பின்பற்றி நிஜ உலக விளைவுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்கும் ஒரு போக்காகும். இந்த ஆற்றல்மிக்க மூலோபாயம் பழைய நடைமுறைகளில் இருந்து இழுக்கிறது, கடுமையான ஒழுக்கத்தை அமல்படுத்துவதற்குப் பதிலாக பொறுப்புக்கூறல் மற்றும் திறந்த தொடர்புகளை வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. அட்டவணையைத் திருப்புவதன் மூலம், குழந்தைகள் தன்னம்பிக்கையைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் புரிந்துகொள்வதன் மூலம் மரியாதையை வளர்க்கிறார்கள்.

சீனா முழுவதும் பல வீடுகளில் மாற்றம் நடக்கிறது. சில இளம் ஜோடிகள் தலைகீழ் பெற்றோருக்குரிய ஒரு பாணியை முயற்சி செய்கிறார்கள். இது வழக்கமான ஸ்கிரிப்டை தலைகீழாக மாற்றுகிறது. எப்பொழுதும் சரிசெய்வதற்கும், விரிவுரைகளை வழங்குவதற்கும் அல்லது கட்டுப்படுத்துவதற்கும் பதிலாக, பெற்றோர்கள் பின்வாங்குகிறார்கள், பிரதிபலிக்கிறார்கள் அல்லது தங்கள் குழந்தைகளுடன் பாத்திரங்களை மாற்றுகிறார்கள். அதிகாரத்தை இழப்பதல்ல குறிக்கோள். பொறுப்பு மற்றும் நேர்மையான உரையாடலை உருவாக்குவதே குறிக்கோள்.சவுத் சைனா மார்னிங் போஸ்ட்டின் சமீபத்திய அறிக்கை, ஆயிரக்கணக்கான சீனப் பெற்றோர்களிடையே இந்தப் போக்கு எவ்வாறு கவனத்தைப் பெறுகிறது என்பதை எடுத்துக்காட்டுகிறது. சில தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் தங்கள் குழந்தையின் நடத்தையை எவ்வாறு நகலெடுக்கிறார்கள், அவர்களின் சொந்த விருப்பங்களின் முடிவுகளை எதிர்கொள்ள அனுமதிக்கிறார்கள் அல்லது பச்சாதாபத்தை அழைக்கும் வகையில் சுருக்கமாகச் செயல்படுவதை அது விவரிக்கிறது. யோசனை புதிதாகத் தெரிகிறது. உண்மையில், வேர்கள் மிகவும் பழமையானவை.

தலைகீழ் பெற்றோர் வளர்ப்பு என்றால் என்ன?

தலைகீழ் பெற்றோர் வளர்ப்பு என்பது குழந்தைகளின் நடத்தையைப் பிரதிபலிப்பதன் மூலம் அல்லது இயற்கையான விளைவுகளை அனுபவிக்க அனுமதிப்பதன் மூலம் பெற்றோர்கள் பதிலளிக்கும் ஒரு முறையாகும். இது மூன்று பொதுவான வழிகளில் வேலை செய்கிறது.

இது விளையாட்டுத்தனமாகவும், நாடகமாகவும் தோன்றலாம். ஆனால் நோக்கம் தீவிரமானது. இது சமமான உரையாடலை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது, பயம் சார்ந்த கீழ்ப்படிதல் அல்ல.

சீன தம்பதிகள் ஏன் இந்த பாதையை தேர்வு செய்கிறார்கள்?

சீனாவில் பல ஆயிரம் வருட பெற்றோர்கள் கடுமையான அமைப்புகளின் கீழ் வளர்ந்தவர்கள். வெளிப்பாட்டைக் காட்டிலும் கீழ்ப்படிதல் அதிகமாக மதிக்கப்பட்டது. விவாதத்திற்கு முன் ஒழுக்கம் வந்தது. இப்போது, ​​பெரியவர்களாக, அவர்கள் வித்தியாசமான ஒன்றை விரும்புகிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகள் சுதந்திரமாக பேச வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்கள். அவர்கள் பரஸ்பர மரியாதையை விரும்புகிறார்கள். அவர்கள் வீட்டில் குறைவான அதிகாரப் போராட்டங்களை விரும்புகிறார்கள்.தலைகீழ் பெற்றோர் வளர்ப்பு அந்த வரலாற்றின் பிரதிபலிப்பாக மாறுகிறது. இது கூச்சல் போட்டிகளைக் குறைக்கிறது. இது தொடர்ச்சியான விரிவுரைகளைத் தவிர்க்கிறது. காரணத்தை விளைவுடன் இணைக்க இது குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கிறது. பெற்றோர்கள் பொறுப்பில் இருந்து விலகுவதில்லை. அவர்கள் அதை பயன்படுத்தும் முறையை மாற்றிக்கொண்டிருக்கிறார்கள்.

விளைவுகளை விடாமல் பாடம் கற்பிக்க வேண்டும்

குழந்தைகள் மீண்டும் மீண்டும் எச்சரிக்கை செய்வதை விட அனுபவத்தின் மூலம் வேகமாக கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.குளிர்ந்த காலநிலையில் லேசான ஆடைகளை அணிய வேண்டும் என்று ஒரு குழந்தை வலியுறுத்தும் போது, ​​ஒரு சுருக்கமான, பாதுகாப்பான குளிர்ச்சியை அனுமதிப்பது பத்துக்கும் மேற்பட்ட வாதங்களைக் கற்பிக்கக்கூடும். ஒரு குழந்தை விளையாட்டிற்காக பள்ளியை விட்டு வெளியேற வேண்டும் என்று கனவு காணும் போது, ​​ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட மற்றும் யதார்த்தமான வழக்கம் அந்த கனவின் பின்னால் உள்ள முயற்சியை வெளிப்படுத்தும்.இந்த அணுகுமுறை உளவியலாளர்கள் பின்விளைவு அடிப்படையிலான கற்றல் என்று அழைப்பதற்கு நெருக்கமானது. இளம் குழந்தைகள், குறிப்பாக ஏழு வயதுக்குட்பட்டவர்கள், முன்னோக்கி சிந்திக்க போராடுகிறார்கள். இந்த நேரத்தில் அவர்கள் என்ன உணர்கிறார்கள் என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள். எனவே நேரடியான, பாதுகாப்பான அனுபவங்கள் செயல்களை விளைவுகளுடன் இணைக்க அவர்களுக்கு உதவும்.ஆனால் வயது முக்கியம். வயதான குழந்தைகள் நன்றாக நியாயப்படுத்த முடியும். அவர்களுடன், வழிகாட்டுதல் மற்றும் கலந்துரையாடல் ஆழமாக வளர வேண்டும். வெறுமனே “கடினமான வழியைக் கற்றுக்கொள்ள அனுமதிப்பது” போதாது.

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை பிரதிபலிக்கும் போது

மிகவும் பேசப்படும் முறைகளில் ஒன்று பிரதிபலித்த பதில்.ஒரு குறுநடை போடும் குழந்தை மிட்டாய் மறுக்கப்பட்ட பிறகு தரையில் உருண்டால், பெற்றோர் அவர்களுக்கு அருகில் படுத்து அழுகையை நகலெடுக்கலாம். இது குழந்தையை ஆச்சரியப்படுத்தலாம். சில நேரங்களில் அது கோபத்தை நிறுத்துகிறது, ஏனென்றால் குழந்தை வெளியில் இருந்து அவர்களின் நடத்தையைப் பார்க்கிறது.இந்த நுட்பம் மிகவும் சிறிய குழந்தைகளுக்கு சிறப்பாக செயல்படுகிறது. அவர்கள் உணர்ச்சி குறிப்புகளுக்கு வலுவாக செயல்படுகிறார்கள். அவர்களின் சொந்த நடத்தை பிரதிபலிப்பதைப் பார்ப்பது விரைவான சுய திருத்தத்தைத் தூண்டும்.ஆனால் இந்த முறைக்கு அமைதியான கட்டுப்பாடு தேவை. பெற்றோர் கோபத்தை உண்மையான கோபத்துடன் பிரதிபலித்தால், நிலைமை அதிகரிக்கிறது. நோக்கம் விழிப்புணர்வு, கேலி அல்ல.

தலைகீழ் பெற்றோர் வளர்ப்பு உண்மையிலேயே புதியதா?

உண்மையில் இல்லை. குழந்தைகள் எப்போதும் பெற்றோருக்கு ஏதாவது கற்றுக் கொடுத்திருக்கிறார்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட வயதிற்குப் பிறகு, பல குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரை புதிய உலகங்களுக்கு வழிநடத்தத் தொடங்குகிறார்கள். ஸ்மார்ட்ஃபோன்களைப் பயன்படுத்துவது, பயன்பாடுகளை அமைப்பது, ஆன்லைன் வகுப்புகளுக்குச் செல்வது அல்லது டிஜிட்டல் ஸ்லாங்கைப் புரிந்துகொள்வது எப்படி என்று அவர்களுக்குக் கற்பிக்கிறார்கள். இந்த தருணங்களில், பாத்திரங்கள் இயல்பாகவே தலைகீழாக மாறும்.இப்போது உள்ள வித்தியாசம் நோக்கம். பெற்றோர்கள் அந்த தலைகீழ் மாற்றத்திற்கு முன்னதாகவும் மேலும் உணர்வுபூர்வமாகவும் அடியெடுத்து வைக்க தேர்வு செய்கிறார்கள். கற்றலை இருவழிப் பாதையாகப் பார்க்கிறார்கள்.பல குடும்பங்களில், இந்த மாற்றம் அரவணைப்பை உருவாக்குகிறது. கேட்டதாக உணரும் குழந்தை நன்றாகக் கேட்கும். விளைவுகளைப் புரிந்துகொள்ளும் குழந்தை புத்திசாலித்தனமான தேர்வுகளைச் செய்ய முனைகிறது.

அபாயங்கள் மற்றும் சமநிலை

தலைகீழ் பெற்றோர் வளர்ப்பு ஒரு மந்திர கருவி அல்ல. கவனக்குறைவாகப் பயன்படுத்தினால், அது எல்லைகளைக் குழப்பிவிடும். குழந்தைகளுக்கு இன்னும் கட்டமைப்பு தேவை. அவர்களுக்கு இன்னும் வரம்புகள் தேவை.குழந்தைகளுக்கு, குறுகிய மற்றும் பாதுகாப்பான அனுபவங்கள் நன்றாக வேலை செய்கின்றன. பள்ளி வயதுக் குழந்தைகளுக்கு, விளக்கம் அனுபவத்தைப் பின்பற்ற வேண்டும். பதின்ம வயதினருக்கு, நாடகங்களை விட மரியாதை மற்றும் தர்க்கம் முக்கியம்.முறையின் இதயம் சமநிலையில் உள்ளது. அதிகாரம் மறைவதில்லை. இது மென்மையாகவும், அதிக சிந்தனையுடனும், மேலும் விழிப்புடனும் மாறும். பெற்றோர்கள் வழிகாட்டியாக இருக்கிறார்கள். அவர்கள் எப்படி வழிகாட்டுகிறார்கள் என்பதை வெறுமனே மாற்றுகிறார்கள்.மறுப்பு: இந்த கட்டுரை தகவல் நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே. குழந்தை வளர்ப்பு முறைகள் ஒவ்வொரு குழந்தையின் வயது, ஆளுமை மற்றும் உணர்ச்சித் தேவைகளுக்கு ஏற்றதாக இருக்க வேண்டும். தகுதி வாய்ந்தவர்களிடமிருந்து தொழில்முறை ஆலோசனை குழந்தை வளர்ச்சி பெற்றோர் அணுகுமுறைகளில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்களைச் செய்வதற்கு முன் நிபுணர்களைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.