ஒவ்வொரு பிறந்தநாளும், நடனப் படியும், பள்ளிப் பரிசும் ஆன்லைனில் கிடைக்கும் காலத்தில், சுதா மூர்த்தி ஒரு அமைதியான ஆனால் தீவிரமான நினைவூட்டலை வழங்கியுள்ளார்: குழந்தைகள் பொதுவில் செல்வதற்கு முன் வளரட்டும். பாராளுமன்ற குளிர்கால கூட்டத்தொடரின் போது பேசிய அவர், பல குடும்பங்கள் உணரும் ஆனால் அரிதாகவே விவாதிக்கும் கவலையை எழுப்பினார். குழந்தைகள் உள்ளடக்கம் என்றால் என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு முன்பே அவர்கள் திருப்தி அடைகிறார்களா? அவளின் இந்த வார்த்தைகள் ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தங்கள் குழந்தை அருகில் விளையாடும் போது ஃபோன் மூலம் ஸ்க்ரோல் செய்யும் கவனத்திற்கு தகுதியானவை.
குழந்தைப் பருவம் உள்ளடக்கமாக மாறும் போது
குழந்தையின் புகைப்படத்தை வெளியிடுவது புதிதல்ல. குடும்பங்கள் தலைமுறை தலைமுறையாக நினைவுகளைப் பகிர்ந்து கொள்கின்றன. இன்றைய வித்தியாசம் அளவில் உள்ளது. நொடிகளில் வெளியிடப்படும் ஒரு வீடியோ லட்சக்கணக்கான அந்நியர்களை சென்றடையும். கருத்துக்கள் கொட்டுகின்றன. சில பாராட்டுகள். சில நீதிபதிகள். சில எல்லைகளை மீறுகின்றன.
எண்ணம் அடிக்கடி மாறுகிறது என்று சுதா மூர்த்தி சுட்டிக்காட்டினார். மகிழ்ச்சியைப் பகிர்வது எனத் தொடங்குவது சில சமயங்களில் பின்தொடர்பவர்களை அல்லது வருமானத்தைத் துரத்துகிறது. இதற்கிடையில், ஆயிரக்கணக்கான மக்கள் பார்ப்பது என்றால் என்ன என்று குழந்தைக்கு தெளிவான யோசனை இல்லை.குழந்தைகள் தகவலறிந்த ஒப்புதல் கொடுக்க முடியாது. பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு ஒரு வீடியோ எவ்வாறு அவர்களைப் பின்தொடரும் என்பதை அவர்களால் கற்பனை செய்ய முடியாது. அப்பாவித்தனத்திற்கும் வெளிப்பாட்டிற்கும் இடையிலான இடைவெளி உண்மையான கவலை எங்கே உள்ளது.
உணர்ச்சி ஆரோக்கியத்தில் அமைதியான தாக்கம்
சமூக ஊடகங்களில் தவறாமல் செயல்படும் குழந்தை, பொது எதிர்வினையுடன் சுய மதிப்பை மெதுவாக இணைக்கலாம். விருப்பங்கள் வெகுமதிகளாக மாறும். குறைவான பார்வைகள் தோல்வியை உணரலாம்.இந்த அழுத்தம் நுட்பமானது. இது எப்போதும் உடனடியாகக் காட்டப்படாது. ஆனால் காலப்போக்கில், அது நம்பிக்கையையும் உணர்ச்சி சமநிலையையும் பாதிக்கலாம். குழந்தைப் பருவத்தில் பார்வையாளர்கள் இல்லாமல் தவறுகளை அனுமதிக்க வேண்டும். இது நிரந்தர பதிவுகள் இல்லாமல் மோசமான கட்டங்களை அனுமதிக்க வேண்டும்.சுதா மூர்த்தி, அப்பாவித்தனம் உடையக்கூடியது என்று வலியுறுத்தினார். ஒருமுறை தொலைந்துவிட்டால், அது எளிதில் திரும்பாது. ஒரு கேமரா கவலையற்ற விளையாட்டை மாற்றக்கூடாது.
செயல்திறன் vs விளையாட்டு
குழந்தைகளுக்கு கட்டமைக்கப்படாத நேரம் தேவை. அவர்கள் கைகளில் சேறு, நண்பர்களுடன் வாக்குவாதம் மற்றும் சலிப்புத் தருணங்கள் தேவை. இந்த சாதாரண அனுபவங்கள் நெகிழ்ச்சி மற்றும் படைப்பாற்றலை உருவாக்குகின்றன.பதிவு செய்யப்படுவதை ஒரு குழந்தை தொடர்ந்து அறிந்திருக்கும் போது, நடத்தை மாறலாம். புன்னகை ஒத்திகையாகிறது. வார்த்தைகள் ஸ்கிரிப்ட் ஆகின்றன. அவர்கள் யார் என்று ஆராய்வதற்குப் பதிலாக, குழந்தைகள் தங்களைப் போக்குகளுக்கு ஏற்றவாறு வடிவமைக்கத் தொடங்கலாம்.சுதா மூர்த்தியின் பெரிய செய்தி எளிமையானது: குழந்தைகள் கற்பவர்களாக இருக்கட்டும், கலைஞர்களாக அல்ல. கல்வி, விளையாட்டு, நடத்தை மற்றும் பச்சாதாபம் ஆகியவை வைரஸ் புகழை விட வலுவான அடித்தளத்தை உருவாக்குகின்றன.
படங்களுக்கு விதிகள் இருந்தால், ஏன் சமூக ஊடகங்கள் கூடாது?
குழந்தைகள் திரைப்படங்கள் மற்றும் விளம்பரங்களில் எவ்வாறு தோன்றுகிறார்கள் என்பதை இந்தியா ஏற்கனவே ஒழுங்குபடுத்துகிறது. வேலை நேரம் குறைவாக உள்ளது. பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகள் கட்டாயமாகும். சுரண்டலைத் தடுக்க இந்த விதிகள் உள்ளன.சுதா மூர்த்தி நாடாளுமன்றத்தில் ஒரு தர்க்கரீதியான கேள்வியை எழுப்பினார். பாரம்பரிய ஊடகங்களுக்கு பாதுகாப்பு தேவை என்றால், சமூக ஊடகங்கள் ஏன் சரிபார்க்கப்படாமல் இருக்க வேண்டும்? தொலைக்காட்சியை விட இணையமானது உள்ளடக்கத்தை வேகமாகவும் மேலும் அதிகமாகவும் பரப்புகிறது.டிஜிட்டல் உலகில் இருந்து குழந்தைகளை தடை செய்யக்கூடாது என்பது அவரது பரிந்துரை. இது தெளிவான விதிமுறைகளை உருவாக்குவதாக இருந்தது. வணிக பயன்பாட்டிற்கான வரம்புகள், பொருத்தமற்ற சித்தரிப்பிலிருந்து பாதுகாப்பு மற்றும் சிறார்களை உள்ளடக்கிய செல்வாக்கு-பாணி விளம்பரத்தைச் சுற்றியுள்ள எல்லைகள் ஆகியவை இதில் அடங்கும்.யோசனை பாதுகாப்பு, கட்டுப்பாடு அல்ல.
பெற்றோரின் குழப்பம்: பகிர்வதா அல்லது கேடயமா?
பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் அன்பினால் பதிவிடுகிறார்கள். ஒரு நடனப் பாராயணம் சிறப்பானதாக உணர்கிறது. ஒரு பள்ளி விருது பெருமையாக இருக்கிறது. பகிர்தல் இயல்பாகவே உணர்கிறது.ஆனால் ஒரு சிறிய இடைநிறுத்தம் உதவும். இடுகை நினைவிற்காகவா அல்லது கவனத்திற்காகவா? 18 வயதில் இதைக் கண்டால் குழந்தை சுகமாக இருக்குமா? அதே மகிழ்ச்சியை பொதுக் கணக்கிற்குப் பதிலாக குடும்பக் குழுவில் தனிப்பட்ட முறையில் பாதுகாக்க முடியுமா?பெருமை மற்றும் தனியுரிமையை சமநிலைப்படுத்துவது எளிதானது அல்ல. இருப்பினும், பிரபலத்திற்கு முன் பாதுகாப்பு வர வேண்டும். டிஜிட்டல் தடயங்கள் நிரந்தரமானவை. குழந்தைப் பருவம் இல்லை.
அல்காரிதம்களுக்கு அப்பால் குழந்தைகளை வளர்ப்பது
சுதா மூர்த்தி மதிப்புகள் பற்றி பேசினார். கற்றல், விளையாட்டு, ஒழுக்கம் மற்றும் கருணை ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தி குழந்தைகளை வளர்ப்பதை அவர் வலியுறுத்தினார். குடும்ப ஆதரவு மற்றும் நிஜ வாழ்க்கையில் சாதனைகள் மூலம் சுய மதிப்பை வளர்த்துக் கொள்ளும் குழந்தைகள் ஆன்லைன் கைதட்டல்களைச் சார்ந்து இருப்பதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு. ஒப்புதல் வீட்டிலிருந்து தொடங்குகிறது என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.சமூக ஊடகங்கள் நவீன வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும். அதை குடும்பங்கள் எவ்வாறு பயன்படுத்துகின்றன என்பதுதான் கேள்வி. பெரியவர்கள் கட்டுப்பாடு மற்றும் சிந்தனையை முன்மாதிரியாகக் கொள்ளும்போது, குழந்தைகளும் அதையே கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.பொறுப்புத் துறப்பு: நாடாளுமன்ற குளிர்காலக் கூட்டத் தொடரில் சுதா மூர்த்தி வெளியிட்ட அறிக்கையின் அடிப்படையில் இந்தக் கட்டுரை எழுதப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகள் மற்றும் சமூக ஊடக வெளிப்பாடு. டிஜிட்டல் பாதுகாப்பு மற்றும் குழந்தை நல்வாழ்வு பற்றிய விரிவான விவாதத்தைப் பற்றி பெற்றோருக்குத் தெரிவிப்பதை இது நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இது தொழில்முறை சட்ட அல்லது உளவியல் ஆலோசனையை மாற்றாது.
