“உங்கள் முயற்சியின் மூலம் உங்களை உயர்த்திக் கொள்ளுங்கள், உங்களை நீங்களே தாழ்த்திக் கொள்ளாதீர்கள். ஏனெனில், மனம் தான் சுயத்தின் நண்பனாகவும் எதிரியாகவும் இருக்கும்.” – பகவத் கீதைஉদ்ধரேদாத்மநாத்மானம் நாத்மானமவஸாদயேத் ।ஆத்மைவ ஹ்யாத்மநோ বந்ধுராத்மைவ ரிபுரத்மநঃ ॥ 6.5॥உদ்ধரேদாத்மநாத்மநாঃ நாத்மாநாமவஸদயேத்ஆத்மைவ ஹ்யாத்மநோ பந்துராத்மைவ ரிபுராத்மநঃபகவத் கீதையின் இந்த வசனம் மென்மையாகப் பேசுகிறது, ஆனால் அது ஆழமான எடையைக் கொண்டுள்ளது. மனதிற்குள்ளேயே வளர்ச்சி தொடங்குகிறது என்பதை நினைவூட்டுகிறது. அதே மனம் ஒரு குழந்தையை முன்னோக்கி வழிநடத்தவோ அல்லது கீழே இழுக்கவோ முடியும். குழந்தை வளர்ப்பு பெரும்பாலும் விதிகள், நடைமுறைகள் மற்றும் முடிவுகளில் கவனம் செலுத்துகிறது. இந்த மேற்கோள் கவனத்தை இன்னும் நீடித்த ஒன்றிற்கு மாற்றுகிறது. குழந்தைகள் வளரும் உள் குரலை வடிவமைக்க பெரியவர்களைக் கேட்கிறது. குழந்தைப் பருவம் முடிந்த பிறகும் அந்த உள் குரல் நீண்ட நேரம் இருக்கும்.குழந்தைகள் பரம்பரை பரம்பரையாக மனமானது வீட்டிலேயே உருவாகிறதுகுழந்தைகள் சுய நம்பிக்கை அல்லது சுய சந்தேகத்துடன் தொடங்குவதில்லை. வீட்டில் உள்ள வார்த்தைகள், எதிர்வினைகள் மற்றும் மௌனங்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து அவர்கள் அதை மெதுவாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். முடிவை விட முயற்சி கவனிக்கப்படும்போது, மனம் ஆதரவாக மாற கற்றுக்கொள்கிறது. தவறுகளை அவமானத்துடன் சந்திக்கும் போது, மனம் தன்னைத்தானே தாக்கிக் கொள்ளக் கற்றுக் கொள்கிறது. அக்கறையுடன் பயிற்றுவித்தால்தான் மனம் நண்பனாகிறது என்பதை இந்த வசனம் நினைவுபடுத்துகிறது. குழந்தை வளர்ப்பு முதல் பயிற்சி மைதானங்களில் ஒன்றாகும்.லேபிள்களை விட முயற்சி முக்கியமானதுபல குழந்தைகள் “புத்திசாலி,” “சோம்பேறி” அல்லது “பலவீனமானவர்” போன்ற லேபிள்களைக் கேட்டு வளர்கின்றனர். லேபிள்கள் ஒட்டிக்கொண்டு அமைதியாக வரம்புகளை வரையறுக்கின்றன. கீதை முயற்சி மூலம் உயர்த்துவது பற்றி பேசுகிறது, அடையாளம் அல்ல. லேபிள்களுக்குப் பதிலாக, செயலை முன்னிலைப்படுத்தும் மொழியைப் பெற்றோர்கள் மாற்றலாம். “நீங்கள் இன்று கடினமாக உழைத்தீர்கள்” என்று சொல்வது வலிமையை வளர்க்கிறது. “உனக்கு இது சரியில்லை” என்று மனதை மெதுவாக பலவீனப்படுத்துகிறது. காலப்போக்கில், முயற்சி அடிப்படையிலான வார்த்தைகள் குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் வளரும் திறனை நம்ப கற்றுக்கொடுக்கிறது.பேசுவதற்கு முன் சுய பேச்சு கற்றுக் கொள்ளப்படுகிறதுகுழந்தைகள் அதிகம் பேச மாட்டார்கள், ஆனால் அவர்கள் ஆழமாக கேட்கிறார்கள். பெரியவர்கள் தங்களைப் பற்றிப் பேசும் விதம் குழந்தைகளின் நகலாகும். தொடர்ச்சியான சுயவிமர்சனம் மனதை எதிரியாக மாற்ற கற்றுக்கொடுக்கிறது. அமைதியான சுய திருத்தம் சமநிலையை கற்பிக்கிறது. சுயத்தை இழிவுபடுத்த வேண்டாம் என்று இந்த வசனம் வலியுறுத்துகிறது. பெரியவர்கள் தோல்வியை கடுமையின்றி கையாளும் போது அந்த பாடம் குழந்தைகளை சென்றடைகிறது. ஒரு மென்மையான உள் குரல் ஒரு பெற்றோர் அனுப்பக்கூடிய வலுவான பரிசுகளில் ஒன்றாகும்.உள் சேதம் இல்லாத ஒழுக்கம்திருத்தம் என்பது பெற்றோரின் ஒரு பகுதியாகும், ஆனால் தொனி முடிவை தீர்மானிக்கிறது. பயம் விரைவான கீழ்ப்படிதலைக் கொண்டுவரலாம், ஆனால் அது உள் நம்பிக்கையை பலவீனப்படுத்துகிறது. கீதையின் செய்தி உறுதியானது, ஆனால் இரக்கமானது. அது மேம்பாட்டைக் கேட்கிறது, அடக்குவதற்கு அல்ல. பெற்றோர்கள் கண்ணியத்தைப் பாதுகாக்கும் அதே வேளையில் நடத்தையை சரி செய்ய முடியும். அமைதியான வார்த்தைகளால் தெளிவான எல்லைகள் மனதை நிலையாக வைத்திருக்க உதவும். குழந்தைகள் சுயமரியாதையை இழக்காமல் ஒழுக்கத்தைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த மனதுடன் நட்பு கொள்ள உதவுதல்பயம், பொறாமை அல்லது ஆத்திரம் போன்ற உணர்வுகள் பிரச்சினைகளாக பார்க்கப்படுகின்றன. இந்த பத்தியில் மேலும் நுண்ணறிவு வழங்குகிறது. உணர்ச்சிகளைப் புறக்கணிப்பது அல்லது கேலி செய்வது மனதை உங்களுக்கு எதிராகத் திருப்புகிறது. உணர்வுகள் அங்கீகரிக்கப்பட்டால், அது ஒரு நண்பராக மாறும். குழந்தைகள் தங்கள் உணர்ச்சிகளை முத்திரை குத்தவும், நடந்துகொள்வதற்கு முன் சிந்திக்கவும் அவர்களின் பெற்றோரால் கற்பிக்கப்படலாம். பெற்றோருக்கு அப்பாற்பட்ட உலகத்திற்கு குழந்தைகளை தயார்படுத்துதல்பெற்றோர் எப்போதும் இருக்க முடியாது. தேர்வுகள், தோல்விகள், நிராகரிப்புகள் வரும். அந்தத் தருணங்களில் உள்ளக் குரல் மட்டுமே எஞ்சியிருக்கும். சுயமே உதவியாளராகவும் எதிரியாகவும் இருப்பதை கீதை நினைவூட்டுகிறது. இந்த சிந்தனையால் வழிநடத்தப்படும் பெற்றோர், குழந்தைகளை தன்னம்பிக்கையுடன் தனித்து நிற்க தயார்படுத்துகிறது. வெளிப்புற ஆதரவு மங்கினாலும், ஒரு வலுவான உள் நட்பு அவர்களுக்கு மீண்டும் எழ உதவுகிறது.பொறுப்புத் துறப்பு: இந்தக் கட்டுரை பொது விழிப்புணர்வு மற்றும் பிரதிபலிப்பு பெற்றோர் வழிகாட்டுதலுக்கானது. இது தொழில்முறை உளவியல் அல்லது மருத்துவ ஆலோசனையை மாற்றாது. பெற்றோருக்குரிய அனுபவங்கள் மாறுபடலாம், தேவைப்படும்போது நிபுணர்களின் ஆதரவைப் பெற வாசகர்கள் ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள்.
