“ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது ஒரு விதையை நட்டு அது ஒரு அழகான பூவாக வளர்வதைப் பார்ப்பது போன்றது” என்கிறார் லிசா விங்கேட். இந்த மேற்கோள் ஒரு வலுவான உண்மையைக் கொண்டுள்ளது. குழந்தை வளர்ப்பு என்பது விரைவான முடிவுகளைப் பற்றியது அல்ல. இது தினசரி கவனிப்பு, பொறுமை மற்றும் செயல்பாட்டில் நம்பிக்கை பற்றியது. ஒரு விதையைப் போலவே, ஒரு குழந்தை அமைதியாக வளர்கிறது, பெரும்பாலும் பார்வைக்கு வெளியே. உண்மையான வேலை மேற்பரப்புக்குக் கீழே நடக்கிறது, எதையும் காண்பிப்பதற்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே.
வளர்ச்சியை அவசரப்படுத்த முடியாது
ஒவ்வொரு நாளும் ஒரு விதையை யாராவது சோதிப்பதால் ஒரு விதை வேகமாக வளராது. குழந்தைகள் அதே வழியில் வேலை செய்கிறார்கள். கற்றல், உணர்ச்சி வலிமை மற்றும் மதிப்புகள் நேரம் எடுக்கும். பெற்றோர்கள் மைல்கற்களை விரைந்து செல்லும்போது, குழந்தைகள் ஆதரவுக்கு பதிலாக அழுத்தத்தை உணர்கிறார்கள். மேற்கோள் குடும்பங்கள் இயற்கையான வேகத்தை மதிக்க நினைவூட்டுகிறது. மெதுவாகக் கற்றுக் கொள்ளும் குழந்தை பின்வாங்குவதில்லை. அந்தக் குழந்தை அவர்களின் சொந்த தாளத்தில் வளர்ந்து வருகிறது, இது பெரும்பாலும் பின்னர் ஆழமான புரிதலுக்கு வழிவகுக்கிறது.
விதையை விட மண் முக்கியம்
மண் சரியாக இருந்தால் பெரும்பாலான விதைகள் பூக்கும். குழந்தை வளர்ப்பில், “மண்” என்பது வீட்டுச் சூழல். அமைதியான தொடர்புகள், பாதுகாப்பாக உணருதல் மற்றும் ஒவ்வொரு நாளும் கேட்கப்படுவது போன்ற கடுமையான கட்டுப்பாடுகள் குழந்தையை வடிவமைக்காது. பயத்தைக் காட்டிலும் தங்கள் தவறுகளை திசையுடன் கையாளும்போது குழந்தைகள் நம்பிக்கையின் அடித்தளத்தை உருவாக்குகிறார்கள். அந்த நம்பிக்கை பின்னாளில் நம்பிக்கையாகவும் நேர்மையாகவும் மாறுகிறது.
தினசரி பராமரிப்பு எப்போதாவது முழுமை அடையும்
மலர்களுக்கு பெரிய சைகைகள் தேவையில்லை. அவர்களுக்கு வழக்கமான நீர் மற்றும் சூரிய ஒளி தேவைப்படுகிறது. ஒன்றாக சத்தமாக வாசிப்பது, உணவைப் பகிர்ந்துகொள்வது மற்றும் பள்ளிக்குப் பிறகு கேட்பது போன்ற சிறிய நடவடிக்கைகள் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. இந்த நிகழ்வுகள் சாதாரணமாக தோன்றினாலும், அவை காலப்போக்கில் உணர்ச்சி வலிமையை உருவாக்குகின்றன. எல்லாவற்றையும் சரியான நேரத்தில் செய்வதை விட நிலைத்தன்மை முக்கியமானது.ஒவ்வொரு பூவும் வித்தியாசமாக பூக்கும்ஒரே தோட்டத்தில் இருந்தும் இரண்டு பூக்கள் ஒரே மாதிரியாகத் தெரியவில்லை. குழந்தைகளும் வித்தியாசமாக வளர்கிறார்கள். சகாக்கள் அல்லது உடன்பிறந்தவர்களை ஒப்பிடுவதன் மூலம் சுய மதிப்பு பாதிக்கப்படலாம். பெற்றோர் முயற்சிக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கும்போது, குழந்தைகள் தங்களைப் பாராட்டக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இது மக்கள் தங்கள் உண்மையான சுயத்தை ஆராயவும், கணக்கிடப்பட்ட அபாயங்களை எடுக்கவும் உதவுகிறது.
கத்தரிப்பது தண்டனை அல்ல
தோட்டக்காரர்கள் தாவரங்களை கத்தரிக்கிறார்கள், அதனால் அவை நன்றாக வளரும், காயப்படுத்தக்கூடாது. ஒழுக்கம் அதே வழியில் செயல்படுகிறது. “இல்லை” என்று மட்டும் சொல்லாமல் “ஏன்” என்பதை விளக்கும் ஒழுக்கம் பொறுப்பைக் கற்பிக்கிறது. திருத்தம் கவனத்துடன் வரும்போது, குழந்தைகள் பயத்திற்குப் பதிலாக சுயக்கட்டுப்பாட்டைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.வளர்ச்சி கண்ணுக்கு தெரியாத போதும், செயல்முறையை நம்புங்கள்எதுவும் மாறாத கட்டங்கள் உள்ளன. குழந்தைகள் வரம்புகளை சோதிக்கலாம் அல்லது விலகிச் செல்லலாம். வளர்ச்சி அமைதியாக நடக்கும். மேற்கோள், முடிவுகள் தெளிவாக இல்லாவிட்டாலும், தொடர்ந்து காட்டும்படி பெற்றோருக்கு நினைவூட்டுகிறது. ஒரு நாள், பூக்கள் தோன்றும், பல வருட முயற்சியால் உருவானது.பொறுப்புத் துறப்பு: இந்தக் கட்டுரை பொது விழிப்புணர்வு மற்றும் பிரதிபலிப்புக்கானது. ஒவ்வொரு குடும்பத்திற்கும் குழந்தைக்கும் பெற்றோரின் அனுபவங்கள் வேறுபடுகின்றன. குழந்தை வளர்ச்சி அல்லது மனநல நிபுணர்களின் தொழில்முறை ஆலோசனையை உள்ளடக்கம் மாற்றாது.
