கலிலியோ கலிலி 1500 மற்றும் 1600 களில் வாழ்ந்த இத்தாலிய வானியலாளர், இயற்பியலாளர் மற்றும் பொறியியலாளர் ஆவார். பல மக்கள் அவரை வரலாற்றில் மிக முக்கியமான விஞ்ஞானிகளில் ஒருவராக நினைக்கிறார்கள், ஏனென்றால் பிரபஞ்சத்தைப் பற்றி மக்கள் எப்படி நினைக்கிறார்கள் என்பதை அவர் கண்டுபிடித்தார். கலிலியோவின் பணி நவீன இயற்பியல் மற்றும் வானியல் ஆகியவற்றிற்கான அடித்தளத்தை அமைத்தது, இதில் வான உடல்களை அவதானிக்க தொலைநோக்கிகள் பயன்படுத்தப்பட்டன. கலிலியோவின் யோசனைகளை மக்கள் நம்ப விரும்பவில்லை, ஏனெனில் அவர்கள் அந்த நேரத்தில் பெரும்பாலான மக்கள் நினைத்ததற்கு எதிராகச் சென்றனர். அவர் மக்களுக்கு பதில் சொல்ல விரும்பவில்லை; அவர் அவர்களை ஆர்வத்துடன் கவனித்து, சிந்தித்து உண்மையைக் கண்டறிய உதவ விரும்பினார்.மேற்கோள் “நாம் மக்களுக்கு எதையும் கற்பிக்க முடியாது; அவர்களுக்குள்ளேயே அதைக் கண்டறிய உதவ முடியும்” கற்றல் பற்றிய ஒரு முக்கிய யோசனையை வலியுறுத்துகிறது: உண்மையான புரிதல் உங்கள் சொந்த எண்ணங்கள் மற்றும் அனுபவங்களிலிருந்து வருகிறது, உண்மைகளை மனப்பாடம் செய்வதிலிருந்து அல்லது விரிவுரைகளைக் கேட்பதில் இருந்து மட்டும் அல்ல. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், கல்வி என்பது மக்களுக்கு தகவல்களை வழங்குவது மட்டுமல்ல. என்ன செய்ய வேண்டும் என்று அவர்களுக்குச் சொல்வது அல்ல; அவர்கள் சிந்திக்கவும், விஷயங்களைப் பார்க்கவும், அவர்களின் சொந்த முடிவுகளுக்கு வரவும் உதவுவதாகும். கலிலியோ, தனிநபர்கள் சுயாதீன சிந்தனையில் ஈடுபட தூண்டும் போது ஆழமாக கற்று புரிந்து கொள்ளும் திறனைக் கொண்டுள்ளனர்.வாழ்க்கையின் பல பகுதிகளில், குறிப்பாக கல்வி மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியில் இந்த யோசனை இன்றும் முக்கியமானது. புத்தகங்கள், வகுப்பறைகள் மற்றும் ஆன்லைனில் பல தகவல்கள் உள்ளன, அதைக் கண்டுபிடிப்பதில் சிக்கல் இல்லை, ஆனால் அதைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் நினைவில் வைத்துக் கொள்வது. கலிலியோவின் வார்த்தைகள், நாம் சுறுசுறுப்பாக சிந்திக்கும்போது விஷயங்களை நன்றாக நினைவில் வைத்து புரிந்துகொள்கிறோம் என்பதை நினைவூட்டுகிறது. வெறும் உண்மைகளைப் பெறுவதற்குப் பதிலாக, மக்கள் தீவிரமாகத் தகவல்களைத் தேடும்போதும், அதைப் பற்றி ஆர்வமாக இருக்கும்போதும் அதிகம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இந்த முறை மக்கள் விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்கவும், ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்கவும், அவர்களின் வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றலை விரும்பவும் உதவுகிறது.
கலிலியோ கலிலியின் அன்றைய மேற்கோள்
“நாம் மக்களுக்கு எதையும் கற்பிக்க முடியாது; அவர்களுக்குள் அதைக் கண்டறிய மட்டுமே நாங்கள் உதவ முடியும்.”
கலிலியோ கலிலியின் மேற்கோளின் அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்வது
கலிலியோவின் மேற்கோள் கல்வி என்பது தனிநபர்களுக்கிடையேயான தகவல் பரிமாற்றத்தை மீறுகிறது என்பதைக் குறிக்கிறது. மாறாக, ஒரு ஆசிரியர் அல்லது வழிகாட்டியின் பணி மாணவருக்கு உதவுவதும் வழிகாட்டுவதும் என்பதை வலியுறுத்துகிறது. மக்கள் தங்களுக்கு ஏற்கனவே உள்ள அறிவையும் புரிதலையும் கண்டறிய உதவுவதே குறிக்கோள். கற்றவர் சுயமாகச் சிந்திக்கவும், தாங்களாகவே விஷயங்களைக் கண்டறியவும் முடியும் என்று நீங்கள் நம்புகிறீர்கள் என்பதை இந்தக் கருத்து காட்டுகிறது.மனப்பாடம் போன்ற செயலற்ற முறைகளைக் காட்டிலும், செயலில் கற்றல், மாணவர்கள் ஈடுபட்டு, பொருளுடன் தொடர்புகொள்வது, மக்கள் கருத்துக்களைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது என்று கல்வி ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. கலிலியோவின் அறிக்கை இந்தக் கருத்தை ஆதரிக்கிறது.
கலிலியோவின் இந்த மேற்கோள் ஏன் முக்கியமானது
கலிலியோவின் மேற்கோள் முக்கியமானது, ஏனெனில் இது மாணவர்களுக்கு உண்மைகளை வழங்குவதிலிருந்து அவர்கள் தாங்களாகவே விஷயங்களைக் கண்டறிய உதவுவது வரை கற்பித்தல் பற்றி நாம் நினைக்கும் விதத்தை மாற்றுகிறது. நவீன கல்வியில் இந்த யோசனையை ஆதரிக்கும் செயலில் கற்றல் முறைகள் மாணவர்களுக்கு தகவல்களை நன்றாகப் புரிந்துகொள்ளவும் நினைவில் கொள்ளவும் உதவுகின்றன என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. பள்ளியிலோ, வேலையிலோ அல்லது தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்கான யோசனைகளை ஆராய்ந்து கண்டறிய மக்களை ஊக்குவிப்பது, விஷயங்களை நன்றாகப் புரிந்துகொள்ளவும், மேலும் ஆக்கப்பூர்வமாகவும், விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்கவும் உதவுகிறது.கலிலியோவின் வார்த்தைகள், தகவல்களைப் பெறுவது முன்னெப்போதையும் விட எளிதாக இருந்தாலும், கற்றுக்கொள்பவர் அதை உண்மையில் புரிந்துகொள்பவர் என்பதை நமக்கு நினைவூட்டுகிறது. இந்த முறை அறிவுக்கான அதிக சிந்தனை, ஈடுபாடு மற்றும் சுய-இயக்கமான தேடலை ஊக்குவிக்கிறது, இது வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றல் ஆகும்.
தினசரி வாழ்க்கையில் இந்த மேற்கோளை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது
அன்றாட வாழ்க்கையில் கற்றல் பற்றிய கலிலியோவின் செய்தியைப் பயன்படுத்த பல பயனுள்ள வழிகள் உள்ளன:
- கேள்விகளைக் கேளுங்கள்: வெறும் பதில்களைத் தராமல், மக்களை சிந்திக்க வைக்கும் கேள்விகளைக் கேளுங்கள். இந்த முறை மக்கள் பிரச்சனைகளை எவ்வாறு தீர்ப்பது மற்றும் விஷயங்களை நன்றாக புரிந்துகொள்வது எப்படி என்பதை அறிய உதவுகிறது.
- செய்வதன் மூலம் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்: நிஜ வாழ்க்கையில் நடக்கும் செயல்பாடுகள், பரிசோதனைகள் அல்லது சூழ்நிலைகளில் பங்கேற்கவும். மக்கள் பெரும்பாலும் விஷயங்களைக் கேட்பதை விடச் செய்வதன் மூலம் சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
- ஆர்வத்தை ஊக்குவிக்கவும்: நீங்கள் ஏதாவது ஒன்றைப் பற்றி மேலும் தெரிந்து கொள்ள விரும்பினால், தகவலைப் பார்த்து உங்கள் சொந்த யோசனைகளை முயற்சிக்கவும். இது நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதை உங்களுக்கு மிகவும் அர்த்தமுள்ளதாக ஆக்குகிறது.
- நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்: படித்த பிறகு, பயிற்சி செய்த பிறகு அல்லது புதிதாக ஒன்றைப் பார்த்த பிறகு, அதைப் பற்றி சிந்திக்க சிறிது நேரம் ஒதுக்குங்கள். பிரதிபலிப்பு பாடங்களை மிகவும் உண்மையானதாக ஆக்குகிறது.
- மற்றவர்களுக்கு கற்றுக்கொள்ள உதவுங்கள்: நண்பர்கள், குடும்பத்தினர் அல்லது மாணவர்கள் புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக் கொள்ள நீங்கள் உதவும்போது, அவர்களிடம் சொல்லாமல் பதில்களைத் தேட அவர்களை ஊக்குவிக்கவும்.
கலிலியோ கலிலியின் பிற பிரபலமான மேற்கோள்கள்
- “நீங்கள் ஒரு மனிதனுக்கு எதையும் கற்பிக்க முடியாது, அதைத் தனக்குள்ளேயே கண்டுபிடிக்க உதவ முடியும்.”
- “எல்லா உண்மைகளும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டவுடன் புரிந்துகொள்வது எளிது; அவற்றைக் கண்டுபிடிப்பதே முக்கிய விஷயம்.”
- “உணர்வு, பகுத்தறிவு மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தை நமக்கு வழங்கிய அதே கடவுள் அவற்றைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்க வேண்டும் என்று நான் நம்பவில்லை.”
- “அளக்கக்கூடியதை அளவிடவும், அவ்வாறு இல்லாததை அளவிடவும்.”
