டொபீகா: கன்சாஸில் உள்ள உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவரான கெய்லா சேஜ் செயற்கை நுண்ணறிவைப் பயன்படுத்தும்போது எந்த கேள்வியும் மிகச் சிறியதாக இல்லை.15 வயதான அவர் பள்ளிக்குச் செல்லும் ஷாப்பிங், ஒப்பனை வண்ணங்கள், ஸ்மூத்தி கிங்கில் குறைந்த கலோரி தேர்வுகள் மற்றும் அவரது ஸ்வீட் 16 மற்றும் அவரது தங்கையின் பிறந்தநாள் விழாவிற்கான யோசனைகள் குறித்த வழிகாட்டுதலைக் கேட்கிறார்.சோபோமோர் ஹானர்ஸ் மாணவர் சாட்போட்களை தனது வீட்டுப்பாடம் செய்யக்கூடாது என்பதையும், அவரது தொடர்புகளை இவ்வுலக கேள்விகளுக்கு மட்டுப்படுத்த முயற்சிப்பதையும் ஒரு விஷயத்தைச் சொல்கிறார். ஆனால் அசோசியேட்டட் பிரஸ் மற்றும் ஒரு புதிய ஆய்வுடனான நேர்காணல்களில், இளைஞர்கள் AI உடன் பெருகிய முறையில் தொடர்புகொள்வதாகக் கூறுகிறார்கள், இது ஒரு தோழர் போல, ஆலோசனைகளையும் நட்பையும் வழங்கும் திறன் கொண்டது.“எல்லோரும் இப்போது எல்லாவற்றிற்கும் AI ஐப் பயன்படுத்துகிறார்கள், இது உண்மையில் எடுத்துக்கொள்கிறது,” என்று சேஜ் கூறினார், AI கருவிகள் அவளுடைய தலைமுறையை எவ்வாறு பாதிக்கும் என்று ஆச்சரியப்படுகிறார். “குழந்தைகள் சிந்தனையிலிருந்து வெளியேற AI ஐப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன்.” கடந்த இரண்டு ஆண்டுகளாக, பள்ளியில் மோசடி செய்வது குறித்த கவலைகள் குழந்தைகள் மற்றும் AI ஐச் சுற்றியுள்ள உரையாடலில் ஆதிக்கம் செலுத்தியுள்ளன. ஆனால் செயற்கை நுண்ணறிவு அவர்களின் வாழ்க்கையில் பலவற்றில் மிகப் பெரிய பங்கைக் கொண்டுள்ளது. AI, பதின்வயதினர் கூறுகையில், தனிப்பட்ட ஆலோசனை, உணர்ச்சிபூர்வமான ஆதரவு, அன்றாட முடிவெடுக்கும் மற்றும் சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான ஒரு ஆதாரமாக மாறிவிட்டது. AI எப்போதும் கிடைக்கிறது. அது உங்களுடன் ஒருபோதும் சலிப்படையாது 70 சதவீதத்திற்கும் அதிகமான பதின்ம வயதினரும் AI தோழர்களைப் பயன்படுத்தினர், பாதி பேர் தொடர்ந்து அவற்றைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், பொது சென்ஸ் மீடியாவின் புதிய ஆய்வின்படி, திரைகள் மற்றும் டிஜிட்டல் மீடியாவை புத்திசாலித்தனமாகப் பயன்படுத்துவதற்காக ஆய்வு செய்யும் மற்றும் வாதிடும் ஒரு குழு.AI தோழர்களை “டிஜிட்டல் நண்பர்கள்” என்று வடிவமைக்கப்பட்ட தளங்களாக இந்த ஆய்வு வரையறுக்கிறது, இது கேரக்டர் AI அல்லது REPLIKA போன்றவை, இது குறிப்பிட்ட பண்புகள் அல்லது ஆளுமைகளுடன் தனிப்பயனாக்கப்படலாம் மற்றும் மனிதனைப் போன்றதாக உணரக்கூடிய உணர்ச்சிபூர்வமான ஆதரவு, தோழமை மற்றும் உரையாடல்களை வழங்க முடியும். ஆனால் முக்கியமாக கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் சாட்ஜிப்ட் மற்றும் கிளாட் போன்ற பிரபலமான தளங்கள் அதே வழியில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் கூறுகின்றனர்.தொழில்நுட்பம் விரைவாக அதிநவீனமானது என்பதால், மனித உறவுகளை மறுவரையறை செய்வதற்கும், தனிமை மற்றும் இளைஞர்களின் மன ஆரோக்கியத்தின் நெருக்கடிகளை அதிகரிப்பதற்கும் AI இன் திறனைப் பற்றி இளைஞர்களும் நிபுணர்களும் கவலைப்படுகிறார்கள்.“AI எப்போதும் கிடைக்கிறது, அது உங்களுடன் ஒருபோதும் சலிப்படையாது. இது ஒருபோதும் தீர்ப்பளிக்காது” என்று ஆர்கன்சாஸில் 18 வயதான கணேஷ் நாயர் கூறுகிறார். “நீங்கள் AI உடன் பேசும்போது, நீங்கள் எப்போதும் சொல்வது சரிதான். நீங்கள் எப்போதும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறீர்கள். நீங்கள் எப்போதும் உணர்ச்சிவசப்படுகிறீர்கள்.” இவை அனைத்தும் ஈர்க்கக்கூடியவை, ஆனால் இந்த வீழ்ச்சிக்கு நாயர் கல்லூரிக்குச் செல்லும்போது, அவர் AI ஐப் பயன்படுத்துவதிலிருந்து பின்வாங்க விரும்புகிறார். தனது காதலியுடன் இதயத்திற்கு இதயத்தில் உரையாடல்களுக்காக ஒரு “AI தோழரை” நம்பியிருந்த ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளி நண்பரின் பின்னர் நாயர் பயமுறுத்தினார், பின்னர் சாட்போட் தனது இரண்டு ஆண்டு உறவை முடிவுக்குக் கொண்டுவரும் முறிவு உரையை எழுதினார்.“இது ஒரு சிறிய டிஸ்டோபியனை உணர்ந்தது, ஒரு கணினி ஒரு உண்மையான உறவுக்கு முடிவை உருவாக்கியது” என்று நாயர் கூறினார். “எங்கள் உறவுகளை மக்களுடன் மாற்ற கணினிகளை நாங்கள் அனுமதிப்பது போலவே இருக்கிறது.”
எத்தனை பதின்வயதினர் AI ஐப் பயன்படுத்துகிறார்கள்? புதிய ஆய்வு ஆராய்ச்சியாளர்களை திகைக்க வைக்கிறது
பொது அறிவு மீடியா கணக்கெடுப்பில், பதின்ம வயதினரில் 31 சதவீதம் பேர் உண்மையான நண்பர்களுடன் பேசுவதை விட AI தோழர்களுடனான உரையாடல்கள் “திருப்திகரமானவை அல்லது திருப்திகரமாக” இருந்தன என்று கூறியுள்ளனர். பதின்ம வயதினரில் பாதி பேர் AI இன் ஆலோசனையை அவநம்பிக்கை கொண்டதாகக் கூறினாலும், 33 சதவீதம் பேர் உண்மையான நபர்களுக்குப் பதிலாக AI உடன் தீவிரமான அல்லது முக்கியமான பிரச்சினைகளைப் பற்றி விவாதித்தனர்.அந்த கண்டுபிடிப்புகள் கவலைக்குரியவை என்று ஆய்வின் முன்னணி எழுத்தாளரும் பொது அறிவின் தலைமை ஆராய்ச்சியாளருமான மைக்கேல் ராப் கூறுகிறார், மேலும் பெற்றோர், ஆசிரியர்கள் மற்றும் கொள்கை வகுப்பாளர்களுக்கு எச்சரிக்கை அனுப்ப வேண்டும். ஸ்மார்ட்போன்கள் மற்றும் சமூக ஊடகங்கள் போலவே இப்போது வளர்ந்து வரும் மற்றும் பெரும்பாலும் கட்டுப்பாடற்ற AI தொழில் இளமைப் பருவத்துடன் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டு வருகிறது.“இது கண் திறக்கும்,” ராப் கூறினார். “நாங்கள் இந்த கணக்கெடுப்பை செய்யத் தொடங்கியபோது, எத்தனை குழந்தைகள் உண்மையில் AI தோழர்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்பதைப் பற்றி எங்களுக்கு எந்த புரிதலும் இல்லை.” ஏப்ரல் மற்றும் மே மாதங்களில் நாடு முழுவதும் 1,000 க்கும் மேற்பட்ட பதின்ம வயதினரை இந்த ஆய்வு வாக்களித்தது.அடையாளம், சமூக திறன்கள் மற்றும் சுதந்திரத்தை வளர்ப்பதற்கு இளமைப் பருவம் ஒரு முக்கியமான நேரம், ராப் கூறினார், மற்றும் AI தோழர்கள் நிஜ உலக தொடர்புகளை பூர்த்தி செய்ய வேண்டும் – மாற்றக்கூடாது – நிஜ உலக இடைவினைகள்.“பதின்வயதினர் AI தளங்களில் சமூக திறன்களை வளர்த்துக் கொண்டால், அவர்கள் தொடர்ந்து சரிபார்க்கப்படுகிறார்கள், சவால் செய்யப்படுகிறார்கள், சமூக குறிப்புகளைப் படிக்கவோ அல்லது வேறு ஒருவரின் முன்னோக்கைப் புரிந்து கொள்ளவோ கற்றுக்கொள்ளவில்லை என்றால், அவர்கள் உண்மையான உலகில் போதுமான அளவு தயாரிக்கப்பட மாட்டார்கள்,” என்று அவர் கூறினார்.இலாப நோக்கற்ற பல பிரபலமான AI தோழர்களை “இடர் மதிப்பீட்டில்” பகுப்பாய்வு செய்தது, பயனற்ற வயது கட்டுப்பாடுகளைக் கண்டறிதல் மற்றும் தளங்கள் பாலியல் பொருள்களை உருவாக்கலாம், ஆபத்தான ஆலோசனைகளை வழங்கலாம் மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் உள்ளடக்கத்தை வழங்கலாம். சிறுபான்மையினர் AI தோழர்களைப் பயன்படுத்த வேண்டாம் என்று குழு பரிந்துரைக்கிறது. பதின்வயதினர் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு ஒரே மாதிரியான போக்கு AI ஐ பெரிதும் நம்பியிருக்கும் இளைஞர்களுக்கான அறிவாற்றல் செலவுகளைப் பற்றி ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள் கவலைப்படுகிறார்கள், குறிப்பாக அவர்களின் படைப்பாற்றல், விமர்சன சிந்தனை மற்றும் சமூக திறன்களில். சாட்போட்களுடன் உறவுகளை உருவாக்கும் குழந்தைகளின் ஆபத்துகள் கடந்த ஆண்டு 14 வயதான புளோரிடா சிறுவன் தற்கொலை செய்து கொண்ட ஒரு கதாபாத்திரமான AI சாட்போட்டுடன் உணர்ச்சி ரீதியான தொடர்பை உருவாக்கிய பின்னர் தேசிய கவனத்தை ஈர்த்தது.சேப்பல் ஹில்லில் உள்ள வட கரோலினா பல்கலைக்கழகத்தின் உளவியல் மற்றும் நரம்பியல் பேராசிரியர் ஈவா டெல்ஸர் கூறினார்: “இது நடக்கிறது என்று பெற்றோருக்கு உண்மையில் தெரியாது. “இது எவ்வளவு விரைவாக வெடித்தது என்று நாம் அனைவரும் தாக்கப்படுகிறோம்.” டெல்சர் இளைஞர்கள் மற்றும் AI, வரையறுக்கப்பட்ட தரவுகளைக் கொண்ட புதிய ஆராய்ச்சி பகுதியான AI பற்றிய பல ஆய்வுகளை வழிநடத்துகிறார்.டெல்ஸரின் ஆராய்ச்சி 8 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகள் உருவாக்கும் AI ஐப் பயன்படுத்துவதைக் கண்டறிந்துள்ளது, மேலும் பதின்வயதினர் தங்கள் பாலியல் மற்றும் தோழமைக்காக AI ஐப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்பதையும் கண்டறிந்துள்ளது. ஃபோகஸ் குழுக்களில், டெல்சர் பதின்ம வயதினரில் அடிக்கடி இருக்கும் சிறந்த பயன்பாடுகளில் ஒன்று ஸ்பைசி கேட் ஏஐ, பெரியவர்களுக்கு நோக்கம் கொண்ட இலவச ரோல்-பிளேமிங் பயன்பாடாகும்.பல பதின்ம வயதினரும், முக்கியமான சூழ்நிலைகளில் சரியான தொனியைத் தாக்க மின்னஞ்சல்கள் அல்லது செய்திகளை எழுத சாட்போட்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்றும் கூறுகிறார்கள்.“வரும் ஒரு கவலையில் ஒன்று, ஒரு முடிவை எடுக்க அவர்கள் இனி தங்களை நம்பவில்லை” என்று டெல்சர் கூறினார். “ஒரு யோசனை சரியா இல்லையா என்பதை பெட்டியை சரிபார்க்க முடியும் என்று உணருவதற்கு முன்பு அவர்களுக்கு AI இலிருந்து கருத்து தேவை.” ஆர்கன்சாஸ் டீன் புரூஸ் பெர்ரி, 17, அவர் அதனுடன் தொடர்புபடுத்தியதாகவும், தனது ஆங்கில வகுப்பிற்கான கோடுடன்களை வடிவமைக்கவும், சரிபார்ப்பு கட்டுரைகளை உருவாக்கவும் AI கருவிகளை நம்பியுள்ளார்.“ஒரு கட்டுரையைத் திட்டமிட நீங்கள் என்னிடம் சொன்னால், பென்சில் வெளியே வருவதற்கு முன்பு சாட்ஜ்ப்டுக்குச் செல்வது பற்றி நான் நினைப்பேன்” என்று பெர்ரி கூறினார். அவர் AI ஐ தினசரி பயன்படுத்துகிறார், மேலும் சமூக சூழ்நிலைகளில் சாட்போட்களைக் கேட்டுள்ளார், எதை அணிய வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்க உதவவும், ஆசிரியர்களுக்கு மின்னஞ்சல்களை எழுதவும், AI தனது எண்ணங்களை வேகமாக வெளிப்படுத்துகிறது என்று கூறியுள்ளார்.அவர் இளமையாக இருந்தபோது அய் தோழர்கள் சுற்றி இல்லை என்பது அதிர்ஷ்டம் என்று பெர்ரி கூறுகிறார்.“குழந்தைகள் இதில் தொலைந்து போகலாம் என்று நான் கவலைப்படுகிறேன்,” என்று பெர்ரி கூறினார். “AI உடன் வளரும் ஒரு குழந்தையை நான் பார்க்க முடிந்தது, பூங்காவிற்குச் செல்ல அல்லது ஒரு நண்பரை உருவாக்க முயற்சிக்கும் காரணத்தைக் காணவில்லை.” மற்ற பதின்ம வயதினர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள், AI உடனான பிரச்சினைகள் மற்றும் குழந்தைகளின் மன ஆரோக்கியத்தில் அதன் தாக்கம் சமூக ஊடகங்களிலிருந்து வேறுபட்டவை என்று கூறுகின்றனர்.“சமூக ஊடகங்கள் புதிய நபர்களைச் சந்திக்க, அறியப்பட வேண்டிய, அறியப்பட வேண்டிய அவசியத்தை பூர்த்தி செய்தன” என்று நாயர் கூறினார். “AI மிகவும் ஆழமாக இயங்கும் மற்றொரு தேவையை பூர்த்தி செய்கிறது என்று நான் நினைக்கிறேன் – எங்கள் இணைப்பின் தேவை மற்றும் உணர்ச்சிகளை உணர வேண்டிய அவசியம். அது அதை ஊட்டுகிறது.” “இது புதிய போதை,” நாயர் மேலும் கூறினார். “நான் அதை எப்படி பார்க்கிறேன்.”
